Gradska knjižnica Zadar sada već tradicionalno organizira manifestaciju “Zadar čita”. Ove godine tema je bila “Knjiga – izvor znanja, mašte i ideje”. U sklopu te manifestacije sudjelovala je i Osnovna škola Šime Budinića. Za učenike 3. e razreda održana je zanimljiva i inspirativna radionica pod nazivom „Knjigu može napraviti svatko! Misliš li da je tako?”, a vodile su je
školska knjižničarka Lara Mrkić i učiteljica Mira Šarić. Radionica je započela razgovorom o knjigama koje učenici svakodnevno susreću. Prisjetili smo se tko sve sudjeluje u nastanku knjige – od autora i ilustratora do urednika i izdavača. Učenici su pokazali zavidno predznanje koje su stekli na jednom od odrađenih nastavnih sati iz Knjižničnog informacijsko – medijskog odgoja i obrazovanja te su uspješno prepoznali dijelove knjige poput korica, naslovne stranice i sadržaja. Posebno ih je zainteresirala analiza naslovne stranice, gdje su otkrivali koje sve informacije ona sadrži i zašto su važne. Nakon uvodnog dijela, uslijedilo je sudjelovanje u procesu izrade knjige. Učenici su dobili pjesme različitih autora koje su najprije samostalno pročitali, a zatim su ih ilustrirali koristeći svoju maštu i kreativnost. Zajednička tema pjesama bila je proljeće, što je dodatno potaknulo vedro i inspirativno ozračje u učionici. Neki su učenici preuzeli različite uloge u procesu nastanka knjige. Uloge su podijelili na: urednika sadržaja, ilustratora korica i urednika naslovne stranice. Na taj način učenici su iz prve ruke iskusili kako izgleda timski rad pri stvaranju knjige i koliko je svaka uloga važna. Na kraju su svi radovi objedinjeni i uvezani u jedinstvenu zbirku pjesama. Učenici su s ponosom pregledavali gotovu knjigu, svjesni da su upravo oni njezini ilustratori i urednici. Radionica je završila zajedničkim osvrtom, tijekom kojeg su učenici ponovili što su naučili i podijelili svoje dojmove. Ova radionica pokazala je da knjiga doista može nastati zajedničkim trudom, kreativnošću i suradnjom. Osim što su razvijali svoje čitalačke i likovne vještine, učenici su učili uvažavati tuđe ideje i raditi kao tim. Njihova ilustrirana zbirka pjesama ostat će u školskoj knjižnici kao podsjetnik na jedan poseban sat – sat u kojem su postali pravi mali ilustratori. Posebno je istaknut važan razgovor o autorskim pravima. Učenicima je objašnjeno kako su pjesme korištene isključivo u obrazovne svrhe, zbog čega je njihova uporaba u ovom kontekstu dopuštena. Naglašeno je da se takvi sadržaji ne smiju slobodno dijeliti, umnožavati ili prodavati bez dopuštenja autora, čime su učenici upoznati s osnovama odgovornog korištenja tuđih djela.
Ovaj razgovor ujedno je bio i uvod u sljedeći nastavni sat, na kojem će učenici detaljnije učiti o autorskim pravima, njihovoj važnosti te načinima zaštite vlastitih i tuđih kreativnih radova. Time radionica nije samo zaokružena kao kreativna aktivnost, već i kao važan korak u razvoju digitalne i medijske pismenosti učenika.
