Naša je škola u tjednu od 24. do 28. ožujka obilježila Tjedan Williama Shakespearea 2025.! Bila je to
prava prilika za proučiti tog velikog pisca koji je imao silan utjecaj na razvoj engleskog jezika te
ostavio možda i najsnažniji pečat na razvoj književnosti i drame na engleskom jeziku, a aktivnosti su s
učenicima provele profesorice Majda Letina, Nancy Gjergja i Ana Džaja. Obilježavanje tog velikana
engleske i svjetske književnosti u našoj je školi započelo puno prije samog datuma. Naime, već su 19.
veljače učenici 7.a, 7.b i 8.b razreda s prof. Gjergja i prof. Letina pogledali predstavu Shake
Shakespeare. Predstava je autorski projekt Žane Bumber u kojoj su glumili talentirani tinejdžeri
Glumačkog studija HNK Zadar koji su na duhovit i kreativan način približili djela ovoga književnog
genija svojim vršnjacima.

U samom tjednu obilježavanja bilo je raznoraznih aktivnosti u kojima su rado sudjelovali učenici od 4.
do 8. razreda:
- učenici 4.a razreda sudjelovali su u kratkim igrokazima iz poznatih dramskih djela – Lana
Babac i Andrija Mioković u “Romeu i Juliji” i Patricija Banić u “Hamletu”,
 – učenici 5.b razreda izradili su slikokaze koje su predstavili pred razredom (autori kreativnih
uradaka su Lucija Miholović i Lina Pestić te Mario Bilokapić i Toma Paleka)
- učenica 8.a razreda Loreta Vukić izradila je plakat kojeg je lijepo vizualno osmislila
– svi učenici, bilo sudionici ili njihova publika, zabavili su se i stekli nova znanja o
Shakespeareu, koji je mnogima bio nepoznanica, a kod nekih je pobudio znatiželju i ljubav da
sami nastave otkrivati ljepotu njegovih djela.
– krajem ožujka učenici 7.a i 7.b razreda posjetili su sa svojom teacher Nancy Gradsku knjižnicu
Zadar u kojoj su imali više prostora za izvršiti zadane zadatke nego u prostorima škole
 – 7.a je trebao izabrati jedno Shakespeareovo djelo prema vlastitom nahođenju, te pronaći
isječak u kojem imaju točno uloga koliko je učenika u grupi. Učenici su sami birali broj
članova od 3 do 5. Nakon što su pronašli iste, zadatak je bio uvježbati tekst te na papiru
skicirati 1 omiljenu scenu koju su nadalje trebali dovršiti kod kuće. Prikaz je trebao biti spoj
kolaža, likovnosti, slobode i kreativnosti.
– sonete je na isti način trebao prikazati 7.b razred u parovima te naučiti odabrani sonet za
ocjenu. Isprva se zadatak učinio teškim, no uspjeli su. Učenici kao i prof. Gjergja su se veoma
zabavili, nasmijali i mnogo toga naučili o slavnom britanskom piscu.
- učenici 6.a razreda su na bijelim majicama kratkih rukava ispisali, iscrtali citate i crteže na
temu Our dear Shakespeare po želji te su isti izvjesili u učionici. U GKZD su igrali igru Running
dictation.
- učenici 6.b šetnjom su posjetili Ogranak Arbanasi GKZD gdje su naučili Blackout poetry na
temu Romeo&Juliet. Iz odabranog teksta su morali izvući mudru, zanimljivu, poučnu ili
posebnu rečenicu, poruku i sl. tako što bi ju ostavili, dok bi ostatak teksta morali zatamniti.
Bilo je veselo i kreativno.
 – u razredu su također svi navedeni razredi dobili Shakespeare Crossword Puzzle, uz pomoć
koje su pomnije naučili činjenice iz Shakespeareovog života
 – učenici 7.e razreda bavili su se izvornicima i prijevodima Shakespeareovih djela, osvijestili
složenost procesa prevođenja te raznovrsnost mogućnosti i izazova s kojima se prevoditelj
susreće. Istražili su i Shakespearove kovanice – neke od preko 1700 riječi koje je Shakespeare
uveo u engleski jezik, a koje se koriste i danas.

Kroz istraživanje, igru i posjet institucijama našega grada, učenici su produbili znanje o ovom velikom
piscu, ali se i dobro zabavili. Kako su se proveli, pogledajte u galeriji. Do iduće godine, pozdrav u
Shakespareovom tonu:

Verily, kind soul, I bid thee adieu! May fair winds guide thy steps, and may wisdom and mirth dwell
ever in thy heart. Till next we meet, go forth with valor and wit, for all the world’s a stage, and
thou a most worthy player upon it!